Innehållet:

 Hans Lorentz & Bosse  Bergstedt - Interkulturella  perspektiv: från modern till  postmodern pedagogik

 Kerstin von Brömssen -  Identiteters  konfigurationer: från att  "vara" till att "bli till"

 Pirjo Lahdenperä -  Nyanlända: utmaning för  interkulturellt ledarskap

 Laid Bouakaz -  Föräldrasamverkan: ett  mångfaldigt och komplicerat  begrepp i dagens skola

 Zahra Bayati -          Koloniala diskurser och  rasifieringspraktiker: om att  vara student i svensk  lärarutbildning

 Hans Lorentz -  Interkulturell pedagogisk  kompetens:  transformativ  akademisk kunskap om  integration i dagens skola

 Maria Borgström & Ana  Graviz -  Kan interkulturellt  lärande bidra till fred i  världen?  undersökning om  fred,  kreativitet och lärande

 Eva Sæther -  Musikundervisning för  social    utveckling och ökad  integration: El Sistema i  Malmö 

 Elisabeth Gerle - Medan  klyftorna vidgas talar vi om  värdegrund: om etiska samtal  och moral i dagen skola 

 Bosse Bergstedt - Att bli till  i mångverklighet: ett  posthumanistiskt  perspektiv